FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES

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FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES by Mind Map: FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES

1. SENSAÇÃO

1.1. CHEGADA DA INFORMAÇÃO

1.2. IMAGEM MENTAL

1.3. PROCESSOS ATIVOS

1.4. PARTICIPAÇÃO DO INDIVÍDUO

1.5. LIMIAR INFERIOR

1.5.1. DOR

1.6. LIMIAR SUPERIOR

1.7. INFLUENCIA DO ESTADO EMOCIONAL

1.7.1. AFETAM OS LIMIARES INFERIOR E SUPERIOR

1.8. BOQUEIO DE SENSAÇÕES

1.8.1. DESMAIO

1.8.2. FUGA PARA PRESERVAR O CÉREBRO

2. PERCEPÇÃO

2.1. INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO DA INFORMAÇÃO

2.2. DEPENDE DE MEMÓRIA E DO PENSAMENTO

2.3. DEPENDE DE ACONTECIMENTOS ANTERIORES

2.4. FATORES QUE INTERFEREM

2.4.1. SENSAÇÃO

2.4.2. CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DE ESTÍMULO

2.4.2.1. INTENSIDADE

2.4.2.2. COR

2.4.2.3. MOBILIDADE

2.4.2.3.1. DIMENSÕES

2.4.2.4. FREQUENCIA

2.4.3. ESTADO PSICOLÓGICO

2.4.4. EXPERIÊNCIAS ANTERIORES

2.4.5. FORMAÇÃO E VALORES DO INDIVÍDUO

2.4.6. MOTIVOS, EMOÇÕES E EXPECTATIVAS

2.4.7. PRESSUPOSIÇÕES

2.4.8. A SITUAÇÃO EM QUE OCORRE

2.5. FENÔMENOS

2.5.1. RELAÇÃO FIGURA E FUNDO

2.6. PERCEPÇÃO INICIAL

2.7. NÃO EXISTE SEM ATENÇÃO

3. ATENÇÃO

3.1. FIXAÇÃO EM ALGUNS ESTÍMULOS INTERNOS OU EXTERNOS

3.2. SELETIVA

3.2.1. DETECTORES DE PADRÃO

3.3. FATORES QUE INFLUENCIAM

3.3.1. MOTIVÇÃO

3.3.2. INTERESSE

3.3.3. PERSONALIDADE

3.4. DEVE SER DESPERTADA E MANTIDA

3.5. LABILIDADE DA ATENÇÃO

4. MEMÓRIA

4.1. REPRODUÇÃO DE CONTEÚDOS INCONSCIENTES

4.2. DESENCADEADA POR SINAIS

4.2.1. INFORMAÇÃO RECEBIDA PELOS SENTIDOS

4.2.1.1. ATENÇÃO

4.3. COISAS AGRADÁVEIS SÃO MAIS FACILMENTE RECUPERADAS COM MAIS DETALHES

4.4. EXPERIENCIAS DESAGRADÁVEIS TEM TENDENCIA A SEREM LEMBRADA COM MENOS DETALHES

4.4.1. ALGUNS INDIVÍDUOS FIXAM ESSES MOMENTOS

4.5. INFLUENCIADA PELO ESTADO DE SAÚDE DO INDIVÍDUO

5. LINGUAGEM E PENSAMENTO

5.1. LINGUAGEM

5.1.1. COMUNICAÇÃO

5.1.2. DEPENDE E INFLUENCIA O PENSAMENTO

5.2. PENSAMENTO

5.2.1. PROCESSAMENTO, COMPREENSÃO E COMUNICAÇÃO DA INFORMAÇÃO

5.2.2. RACIOCÍNIO, FORMA CONCEITOS, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

5.2.3. ESTÁGIOS

5.2.3.1. SENSO-MOTOR

5.2.3.1.1. DESCOBERTA FÍSICA DO MUNDO E DE SI MESMO

5.2.3.2. PRÉ-OERACIONAL

5.2.3.2.1. INÍCIO DA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM OBJETOS CONCRETOS E USO DA LINGUAGEM DOS ADULTOS DO AMBIENTE EM QUE VIVEM

5.2.3.2.2. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CAPACIDADE DE ABSTRAÇÃO

5.2.3.3. OPERATÓRIO-CONCRETO

5.2.3.3.1. DOMÍNIDO DA ESTRUTURA BIOLÓGICA

5.2.3.3.2. PERDA DA CONFIANÇA CEGA NO SENSORIAL

5.2.3.3.3. EXPANSÃO DA CAPACIDADE DE DISTINGUIR APARÊNCIA DA REALIDADE, CARACTERÍSTICAS TEMPORÁRIAS DAS PERMANENTES

5.2.3.3.4. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS POR ENSAIO E ERRO

5.2.3.3.5. AINDA EXISTE DIFICULDADE PARA LIDAR COM IDEIAS ABSTRATAS

5.2.3.4. OPERAÇÕES FORMAIS

5.2.3.4.1. COMPREENSÃO LÓGICA ABSTRATA

5.2.3.4.2. PENSAR SOBRE O PENSAMENTO

5.2.3.4.3. GERA ALTERNATIVAS PARA SEUS PROBLEMAS E CONFRONTAM MENTALMENTE SUAS SOLUÇÕES

5.2.3.4.4. CAPACIDADE MENTAL DE UM ADULTO

6. EMOÇÃO

6.1. COMPLEXO ESTADO DE SENTIMENTOS COM COMPONENTES SOMÁTICOS, PSÍQUICOS, E COMPORTAMENTAIS.

6.2. AFETO

6.2.1. EMOÇÃO OBSERVÁVEL, EXPRESSA PELO INDIVÍDUO

6.3. HUMOR

6.3.1. SUBJETIVO

6.4. DELIMITA A AÇÃO E CONDUZ A RAZÃO

6.5. COMPONENTES

6.5.1. COGNITIVOS

6.5.2. FISIOLÓGICOS

6.5.3. COMPORTAMENTAIS

6.6. BÁSICAS

6.6.1. FELICIDADE

6.6.2. SUPRESA

6.6.3. RAIVA

6.6.4. TRISTEZA

6.6.5. MEDO

6.6.6. REPUGNÂNCIA

6.7. E AS FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES

6.7.1. AFETA A SENSAÇÃO E A PERCEPÇÃO

6.7.2. INFLUENCIA A ATENÇÃO SELETIVA

6.7.3. INIBE OU ESTIMULA A MEMÓRIA

6.7.4. EMOÇÕES NEGATIVAS AFETAM A CRIATIVIDADE

6.7.5. TORNA A PERCEPÇÃO DO INDIVÍDUO SELETIVA

6.8. MOTIVAÇÃO

6.9. COMPORTAMENTO DO INDIVÍDUO