IL BAMBINO ATTORE: CRESCERE

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IL BAMBINO ATTORE: CRESCERE by Mind Map: IL BAMBINO ATTORE: CRESCERE

1. COSA SIGNIFICA?

1.1. "venire a patti con" ossia uscire dal senso di onnipotenza e dalla posizione di chi può comandare tutto e tutti.

1.2. "lavorare con" cose e persone che possono unirsi a noi ma che comunque non ci appartengono.

1.2.1. COSA COMPORTA?

1.2.1.1. costruirsi come soggetto.

2. COSA PREVEDE?

2.1. il passaggio dal fare all'agire.

2.1.1. COSA SI INTENDE PER "FARE"?

2.1.1.1. colui che si trova in una relazione di onnipotenza.

2.1.2. COSA SI INTENDE PER "AGIRE"?

2.1.2.1. colui che tiene conto del punto di vista degli altri, decide insieme a loro e sposta il loro focus del volere "tutto e subito".

3. IL PARERE DEGLI ESPERTI

3.1. la psicanalisi ci dice che il bambino cresce veramente quando si proietta oltre la sfera fusionale.

3.1.1. COSA SIGNIFICA QUESTO PER L'EDUCATORE?

3.1.1.1. significa che per permettere al desiderio di emergere, occorre mettere il bambino nella condizione di poter accedere all'alterità.

3.1.1.1.1. COSA SIGNIFICA ACCEDERE ALL'ALTERITA'?

3.1.1.1.2. E QUINDI?

4. IL RUOLO DELL'ADULTO

4.1. - aiutarlo a desiderare veramente senza frustarlo

4.1.1. CHE RUOLO HA IL DESIDERIO?

4.1.1.1. permette di non intrappolarsi nel "tutto e subito"

4.1.1.2. esiste solo se è presente una legge: cornice che tutela e protegge l'individuo

4.2. - aiutarlo a uscire dall'immediatezza

4.3. - permettergli di aprirsi all'ignoto e al mistero

5. CI CONDUCE ALLA REALIZZAZIONE DI UNA FASE FONDAMENTALE, OVVERO:

5.1. la costruzione di un' OGGETTUALITA': riconoscimento che le cose non sono in mio potere; esempio quando imparo a leggere, mi rendo conto che esiste un'oggettualità del testo.

5.1.1. COSA PERMETTE?

5.1.1.1. di entrare in una relazione con l'oggetto e con gli altri.

5.1.1.2. accompagnare il bambino in tutte le strutture sociali per trasformarlo da singolo individuo a cittadino.

6. CIO' CHE NON PUO' ASSOLUTAMENTE MANCARE

6.1. strumento fondamentale per crescere è il GIOCO, molto importante nella costruzione della personalità.

6.1.1. COSA LO CARATTERIZZA?

6.1.1.1. SIMBOLISMO

6.1.1.2. REVERSIBILITA'

6.1.1.3. COSCIENZA DEI LIMITI

6.1.1.4. OBBLIGO FACOLTATIVAMENTE SCELTO DI SOTTOMETTERSI A DELLE REGOLE