INTEGRACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
INTEGRACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. by Mind Map: INTEGRACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.

1. La videoconferencia

1.1. Las imágenes y el audio se materializan en un monitor y en altavoces

1.2. clasisficacion:

1.2.1. Interactivas o unidireccionales

1.2.2. Directas o diferidas

1.2.3. Colectivas

1.2.4. Abiertas o restringidas

1.2.5. puntual

1.2.6. Integrada

1.2.7. conocimiento personal

1.2.8. identificativas

1.2.9. Sencilla o compleja

2. Videoconferencia en la educación a distancia

2.1. A) Integración orgánica

2.1.1. Coste y temas relacionados

2.1.2. Apoyo administrativo

2.1.3. Apoyo de la Facultad y formación

2.1.4. realización y distribución de material didáctico

2.1.5. La producción y difusión de la videoconferencia

2.2. B) Integración física

2.2.1. El modelo controlado por el profesor

2.3. c) Integración pedagógica

2.3.1. MODELO MAGISTRAL

2.3.1.1. puede considerarse como un equivalente a la enseñanza presencial pero es algo más complejo que exige coordinación, tiempo y reparto de funciones

2.3.2. El modelo de "estudio radiofónico".

3. MODELO INTEGRADO EN UN SISTEMA MULTIMEDIA

3.1. Perspectiva "instructiva"

3.2. Perspectiva "constructivista

3.3. Modelo afectivo

3.4. Modelo orientador

3.5. modelo informativo

3.6. modelo informativo

4. MODELO INTERACTIVO

4.1. necesidad

4.1.1. diseñar , planificar y estructurar los cursos a distancia,

4.2. la posibilidad de una comunicación bidireccional en tiempo real