1.1. Животные не могут оперировать формантными переходами при различении согласных разного места образования или при отличении слога типа stay от слога типа say.
1.2. Люди могут обрабатывать непрерывный, насыщенный информацией поток речи.
2. Грамматика
2.1. Универсальная Грамматика
3. Определенная программа развития языка
3.1. «Нормальные дети могут отставать друг от друга или опережать друг друга в развитии речи на год или даже больше, но стадии, через которые они проходят, обычно одни и те же, независимо от того, растянуты они во времени или сжаты»
3.2. Дети-«маугли», выращенные животными и не имевшие доступа к человеческому языку на протяжении чувствительного периода, полностью овладеть человеческим языком не могут ни при каких условиях.
