Vergleich Lehrfunktionen/Lehrschritte

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Vergleich Lehrfunktionen/Lehrschritte 저자: Mind Map: Vergleich Lehrfunktionen/Lehrschritte

1. Klauer

1.1. 1. Motivieren

1.2. 2. Informieren

1.3. 3. Informationsverarbeitung

1.4. 4. Speichern & Abrufen

1.5. 5. Anwendung & Transfer

1.6. 6. Steuern

2. ARIVA

2.1. 1. Ausrichten (Info zu Programm, Ziele, Lernkontrolle)

2.2. 2. Reaktivierung (Vorwissen aktivieren)

2.3. 3. Informieren (Neue Themen einführen und erarbeiten)

2.4. 4. Verarbeiten (Anwenden, Üben, Vertiefen - aktiv!)

2.5. 5. Auswerten (Zielerreichung überprüfen)

3. AVIVA

3.1. 1. Ankommen (Lehrziele, Programm, Problem bekannt geben)

3.2. 2. Vorwissen (aktivieren)

3.3. 3. Informieren (Ressourcen entwickelt, erweitern)

3.4. 4. Verarbeiten (Aktive Verarbeitung, vertiefen, üben, anwenden, konsolidieren)

3.5. 5. Auswerten (Ziele, Vorgehen, Feedback, Lernerfolg überprüfen)

4. Gagnes Events of Instruction

4.1. 1. Aufmerksamkeit gewinnen

4.2. 2. Informieren über Lehrziel

4.3. 3. Vorwissen aktivieren

4.4. 4. Darstellung des Lehrstoffs

4.5. 5. Lernen anleiten

4.6. 6. Ausführen/Anwenden lassen

4.7. 7. Informative Rückmeldung geben

4.8. 8. Leistungskontrolle/-beurteilung

4.9. 9. Behalten & Transfer sichern

5. Lernfunktionen (Shuell)

5.1. Erwartungen generieren

5.2. Motivieren

5.3. Vorwissen aktivieren

5.4. Aufmerksamkeit lenken

5.5. Enkodieren

5.6. Vergleichen

5.7. Hypothesen generieren

5.8. Wiederholen

5.9. Rückmeldung erhalten

5.10. Bewertung erhalten

5.11. Überprüfen

5.12. Kombinieren und Integrieren

6. Lehr/Lernmodell (Leisen, 2018)

6.1. Lernschritte

6.1.1. 1. Lernschritt: Im Lernkontext ankommen / Problemstellung entdecken (Personalisierung)

6.1.2. 2. Lernschritt: Vorstellungen entwickeln (Personalisierung)

6.1.3. 3. Lernschritt: Lernmaterial bearbeiten / Lernprodukt erstellen (Adaptivität, Lernproduktorientierung, Ko-Konstruktion)

6.1.4. 4. Lernschritt: Lernprodukt diskutieren und verhandeln (Ko-Konstruktion)

6.1.5. 5. Lernschritt: Sichern und vernetzen (Personalisierung)

6.1.6. 6. Lernschritt: Transferieren und festigen (Personalisierung)

6.2. Lehrschritte (Steuerung)

6.2.1. Steuerung 1: Aufgabenstellungen

6.2.2. Steuerung 2: Lernmaterialien, Methoden und Medien

6.2.3. Steuerung 3: Moderation

6.2.4. Steuerung 4: Rückmeldung

6.3. Lernprodukte als Herzstück und Garant der Personalisierung und Differenzierung

7. Beispiel für Unterrichtsstruktur

7.1. 1. Einleitung

7.2. 2. Problemstellung

7.3. 3. Erarbeitung

7.4. 4. Auswertung

7.5. 5. Sicherung

7.6. 6. Übung

8. Klassischer Dreischritt

8.1. Einstieg

8.2. Erarbeitung

8.3. Ergebnissicherung